22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi - wyjątkowe święto, które przypomina, jak ważna jest troska o naszą planetę. Uczniowie klas 1-3 PSP w Szerzawach wzięli udział w wielu kreatywnych i angażujących aktywnościach, które nie tylko dostarczyły mnóstwa emocji, ale również poszerzyły wiedzę dzieci na temat ekologii i ochrony środowiska.
Uczniowie z Szerzaw swoje działania rozpoczęli od sadzenia bratków i wsiewu roślin. Pod czujnym okiem pani Małgorzaty Gulba uczniowie klasy 1b z ogromnym zaangażowaniem zmienili się w małych ogrodników i wspólnie zadbali o to, aby taras przy klasie lekcyjnej zrobił się bardziej kolorowy i radosny. Podczas pracy nie brakowało uśmiechów i współpracy. Uczniowie dowiedzieli się, jak prawidłowo sadzić rośliny, jak je wysiewać, jak o nie dbać oraz dlaczego warto troszczyć się o przyrodę. Ponadto przeprowadzili w klasie eksperyment pod nazwą „Obieg wody w przyrodzie”, podczas którego dowiedzieli się, że obieg wody w przyrodzie to niesamowity proces, dzięki któremu woda nieustannie krąży na Ziemi. Poznali jak działa parowanie, kondensacja i opady. Zrozumieli, że obieg wody w przyrodzie to jedno z najważniejszych zjawisk na naszej planecie. Dzięki niemu życie roślin, zwierząt i ludzi jest możliwe. Woda, która stale krąży, nie tylko nawadnia ziemię i odświeża powietrze, ale również odgrywa kluczową rolę w codziennym życiu każdego z nas. Podsumowaniem klasowych działań było stworzenie plakatów poświęconych segregacji śmieci, pamiętnika Matki Ziemi oraz Kodeksu Przyjaciela Ziemi.
Z kolei uczniowie klasy 1a wraz z wychowawczynią panią Anną Gałek-Kowalską wzięli udział w cyklu zajęć poświęconych szeroko rozumianej ekologii. Był to czas pełen ciekawych rozmów, odkryć i refleksji nad tym, jak każdy z nas może dbać o naszą planetę – nie tylko od święta, ale przede wszystkim na co dzień. Podczas lekcji dzieci poznawali różne aspekty związane z ochroną środowiska. Rozmawiali o segregacji śmieci i recyklingu – uczniowie dowiedzieli się, jak prawidłowo rozdzielać odpady oraz dlaczego ponowne wykorzystanie surowców jest tak ważne. Poruszyli także temat odnawialnych źródeł energii oraz sposobów ograniczania zużycia energii i zasobów naturalnych. Zastanawiali się wspólnie, co najbardziej zagraża naszej planecie oraz jakie działania mogą pomóc jej chronić. Szczególną uwagę poświęcili wodzie – niezwykle cennemu zasobowi, bez którego nie byłoby życia na Ziemi. Uczniowie dowiedzieli się, gdzie na naszej planecie znajduje się woda, komu i do czego jest potrzebna oraz jak jest wykorzystywana w codziennym życiu. Rozmawiali także o tym, jak łatwo można ją zanieczyścić i jak ważne jest jej oszczędzanie oraz ochrona. Dzieci z dużym zaangażowaniem omawiały sposoby dbania o wodę – od zakręcania kranu podczas mycia zębów po bardziej świadome korzystanie z jej zasobów. Podsumowaniem były projekty uczniowskie pod hasłem „Woda – skarb naszej planety”. Zwieńczeniem działań w klasie były eko warsztaty, podczas których dzieci samodzielnie przygotowywały gry z materiałów pochodzących z surowców wtórnych i rzeczy już zużytych. Powstały pomysłowe gry – boiska do piłki nożnej, koszykówki, warcaby oraz różnorodne gry zręcznościowe.
Uczniowie klasy 3 wraz z wychowawczynią panią Elżbietą Moras w ramach tygodnia dla Ziemi poszerzyli swoją wiedzę na temat naszej planety. Poznali fantastyczne dzieła natury rozsiane na różnych kontynentach jak Wielka Rafa Koralowa, tarasy Pamukkale czy niezwykły świat zwierząt na Wyspie Galapagos. Dyskutowali na temat znaczenia lasów i dowiedzieli się jak chroni się przyrodę w polskich parkach narodowych. W ramach klasowych działań proekologicznych uczniowie przygotowali w grupach plakaty zachęcające do ochrony przyrody. Największe zainteresowanie wzbudził temat segregacji śmieci i recyklingu. Każda grupa zaprezentowała plakat podkreślając jego myśl przewodnią. Zainicjowali również szkolną akcję zbierania zużytych baterii i telefonów komórkowych. Indywidualnie redagowali i pisywali listy dla Ziemi. Odnosząc się w nich do własnych doświadczeń i obserwacji opisywali pozytywne i negatywne przykłady działań ludzi i ich własnych. Dziękowali za to co Ziemia daje swoim mieszkańcom i obiecywali dbać o przyrodę w najbliższym otoczeniu.
W dniu 23.04.2026 r. klasy 1-3 uczestniczyli w pieszej wycieczce do oczyszczalni ścieków w Tarczku. W czasie wycieczki dzieci dowiedziały się o sposobach oczyszczania wody, a także zwiedzili zakład. Poznali poszczególne etapy oczyszczania wody poprzez filtrowanie, a następnie oczyszczanie jej za pomocą odpowiednich bakterii. Dzieci miały okazję obserwować pracę tych bakterii w specjalnych zbiornikach wodnych. Dzięki tej wycieczce uzmysłowiły sobie jak bardzo ludzie zanieczyszczają wodę i ile pracy należy włożyć w jej oczyszczanie i uzdatnianie.
Uczniowie klasy 2a i 2b wraz ze swoimi wychowawczyniami panią Urszulą Nowak i Martą Ryś zgłębiali tajniki ekologii poprzez lekcje tematyczne poświęcone ochronie naszej planety. Dzieci poznały zasady dbania o środowisko, znaczenie segregacji odpadów oraz sposoby ograniczania zanieczyszczeń. Podczas zajęć zwracano szczególną uwagę na to, dlaczego dbanie o wspólne dobro jest tak ważne dla obecnych i przyszłych pokoleń. Dzieci założyły również zielony ogródek, o który dbają z zapałem każdego dnia. Ponadto wykazały się kreatywnością podczas wykonywania plakatów dotyczących Dnia Ziemi. Zwieńczeniem działań ekologicznych był występ artystyczny uczniów połączony z pokazem mody ekologicznej.
Międzynarodowy Dzień Ziemi przypomina nam, jak ważna jest troska o środowisko naturalne. To jednak nie tylko jedno święto w roku – to przede wszystkim codzienne wybory i nawyki, które mają realny wpływ na naszą planetę. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza będzie towarzyszyć uczniom każdego dnia i przełoży się na ich codzienne działania.
Opracowanie i fotogaleria: wychowawcy klas 1-3