Aktualności

Publiczna Szkoła Podstawowa w Szerzawach przyłączyła się do akcji organizowanej w bieżącym roku szkolnym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej „Szkoła pamięta”. Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności.

Uczniowie klasy 8a wraz z wychowawcą wybrali się na  cmentarz w Świętomarzy, aby uporządkować mogiły żołnierzy poległych w obronie Ojczyzny. Działanie to stanowiło wyraz szacunku wobec bohaterów narodowych oraz miało na celu kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich wśród młodzieży.

Uczniowie z zaangażowaniem porządkowali groby, zapalili znicze oraz oddali cześć poległym poprzez chwilę zadumy i modlitwę. Wydarzenie to wpisało się w realizację działań wychowawczo–patriotycznych szkoły oraz w inicjatywy promujące pamięć historyczną wśród młodego pokolenia.

Opracowanie: M. Kasprowicz

 

  Uczniowie klasy III Publicznej Szkoły Podstawowej w Szerzawach przystąpili do VII edycji międzynarodowego projektu czytelniczego ,, Czytam z klasą- lekturki spod chmurki”. W tym roku jego motywem przewodnim jest hasło ,,Pod parasolem przyjaźni”. Całoroczny projekt ma na celu propagowanie czytelnictwa, kreatywną pracę z lekturą, ale także budowanie koleżeńskich relacji w klasie opartych na tolerancji i współpracy.

   Zaczęliśmy od przygotowania kącika czytelniczego któremu patronuje chmurka Tosia. Pierwsze wyzwanie stanowiła samodzielnie przeczytana książka Janiny Porazińskiej ,,Szewczyk Dratewka”. Potem  pracując z lekturnikiem uczniowie dyskutowali na temat jej treści ze szczególnym zwróceniem uwagi na postać głównego bohatera i jego postawę wobec innych. Następnie w grupach przygotowali zegar wydarzeń do lektury, zaprojektowali i wykonali gry planszowe na podstawie przygód Szewczyka. Jako zadanie przyjacielskie wykonali parasol przyjaźni w jesiennej odsłonie oraz realizują misję tajnego przyjaciela.

Opracowanie E. Moras

Nasze przedszkolaki godnie reprezentują PSP im. Lucyny i Mieczysława  Ambrożów w Szerzawach.

21 października 12- osobowa  drużyna dziewczynek i chłopców z gr. 0a i 0b wzięła udział w IV Świętokrzyskiej Przedszkoliadzie. Rozgrywki sportowe na etapie gminnym odbyły się w hali sportowej w Pawłowie. W zawodach wzięło udział 9 drużyn. Nasi dzielni sportowcy z dużym zaangażowaniem pokonali wszystkie konkurencje, i choć nie zajęli pierwszego miejsca, wykazali się dużą  wytrwałością,  sprawnością i zręcznością. Zawody były doskonałą okazją do integrowania się dzieci,  uczenia  zdrowej rywalizacji i zasady fair play, pokonywania trudności, radzenia sobie z emocjami, a także cieszenia się nawet z najdrobniejszych sukcesów. Za zajęcie III miejsca dzieci otrzymały pamiątkowy dyplom i drobne upominki. W szkole czekały na nich dyplomy uznania oraz słodkie niespodzianki ufundowane przez Radę Rodziców.

Drużyna z Szerzaw wystąpiła w składzie - 10 zawodników i 2 rezerwowych:

6 – latki: Aleksandra Nowak, Maria Nowak, Paulina Roman, Wojciech Sepioło, Stanisław Długosz, Radosław Płaski; opiekun p. Agata Kępa

5- latki: Julia Dziarmaga, Laura Kiełek, Marcelina Ostoja, Jan Tokarski, Aleksander Witkowski, Adam Bajor; opiekun p. Weronika Rutkowska

Gratulujemy naszym przedszkolakom i życzymy dalszych sukcesów.

Opracowanie: A. Kępa, W. Rutkowska  

Czasami nauka nie mieści się tylko między okładkami podręczników. Tego dnia nasi mali uczniowie pokazali, że szkoła to także lekcje empatii, współpracy, przedsiębiorczości i wielkich serc. Zorganizowany przez klasę charytatywny kiermasz domowych słodkości dla chorej Wiktorii okazał się prawdziwym strzałem w dziesiątkę!

Od samego rana dało się wyczuć wyjątkową atmosferę – podekscytowanie, emocje i ogromne chęci pomocy. Dzieci samodzielnie przygotowały stoisko, zajmowały się sprzedażą, oraz liczyły pieniądze – ucząc się przy okazji nie tylko matematyki, ale też odpowiedzialności i samodzielności. Kiermasz cieszył się ogromnym zainteresowaniem, a wszystkie pyszności… rozeszły się już podczas pierwszej przerwy!

Dziękujemy serdecznie wszystkim rodzicom za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu domowych wypieków – bez Was to by się nie udało!

Z dumą informujemy, że udało się zebrać aż 531 zł – to naprawdę wspaniały wynik i dowód na to, jak wielką moc ma wspólne działanie!

To wydarzenie pokazało, że razem możemy naprawdę wiele. A my – pełni zapału – już dziś obiecujemy, za miesiąc wracamy z kolejnym kiermaszem i jeszcze większą porcją słodkich domowych przysmaków i.. mamy nadzieję jeszcze większą kwotą do przekazania na pomoc Wiktorii.

Pamiętajcie! Pomaganie smakuje najlepiej wtedy, gdy robimy to razem :)

Organizacja: klasa 1a z wychowawcą A. Gałek-Kowalską

Opracowanie i fotorelacja: A. Gałek-Kowalska

Sala terapeutyczna w naszej szkole to przyjazna przestrzeń, w której każde dziecko może poczuć się bezpiecznie, zrelaksować i otrzymać potrzebne wsparcie. To miejsce, gdzie uczniowie rozwijają swoje umiejętności emocjonalne, społeczne i poznawcze w spokojnej, ciepłej atmosferze.

Zajęcia prowadzą specjaliści – psycholog, pedagog, logopeda czy terapeuta – którzy pomagają dzieciom radzić sobie z emocjami, stresem i trudnościami w nauce. W sali znajdują się m.in. materace, poduszki sensoryczne, huśtawki, gry edukacyjne i zestawy do ćwiczeń, które wspierają rozwój i odprężenie.

Z sali terapeutycznej mogą korzystać wszyscy uczniowie – zarówno ci, którzy potrzebują chwili wyciszenia, jak i ci, którzy uczestniczą w zajęciach terapeutycznych.
To miejsce, które pomaga dzieciom lepiej poznać siebie, uwierzyć w swoje możliwości i  poczuć, że szkoła to nie tylko nauka, ale też troska i zrozumienie.

 

W Publicznej Szkole Podstawowej w Szerzawach odbył się Dzień Papieski, który był okazją do przypomnienia i uczczenia pamięci św. Jana Pawła II. Uczniowie klasy IVa przyblizyli drogę rozwoju talentów, którymi Karol Wojtyła został obdarowany przez Stwórcę. Apel, w którym uczestniczyli uczniowie był kazją, by zatrzymać się nad postacią Papieża, który nadal inspiruje i wskazuje drogi rozwoju.

S. Marzena Szwaj

Przedszkolaki Publicznej Szkoły Podstawowej im. Lucyny i Mieczysława Ambrożów w Szerzawach 22 października obchodziły Dzień Szalonej Fryzury. Tego dnia dzieci przyszły do przedszkola z pełnymi pomysłów fryzurami, w salach zrobiło się wyjątkowo kolorowo i wesoło. Na głowach królowały kokardki, kolorowe włosy, pająki, kolorowe gumki a nawet cukierki!, te nietypowe ozdoby wywołały uśmiech na wszystkich twarzach.

Podczas zabaw dzieci miały okazję poznać zawód fryzjera. Dowiedziały się jak wygląda praca w salonie fryzjerskim, do czego służą różne przyrządy: grzebienie, szczotki, wałki, prostownica czy lokówka oraz jak należy dbać o swoje włosy na co dzień. To był dzień pełen radości i kreatywności, wszyscy świetnie się bawili.

 

Opracowanie:  Weronika Rutkowska, Katarzyna Lasek, Lucyna Surowiec, Paulina Sitek, Katarzyna Nowicka

22 października w Publicznej Szkole Podstawowej w Szerzawac z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego zorganizowany został „Dzień szalonej fryzury”. W środę obowiązywało hasło: „GDY PRZYJDZIESZ CIEKAWIE UCZESANY, W TYM DNIU NIE BĘDZIESZ PYTANY”.

Dzień Szalonej Fryzury odbył się w szkole po raz pierwszy i wzbudził duże zainteresowanie nie tylko dziewczynek, ale także chłopców. Pomysłów nie brakowało...kolorowe włosy, kredki ,butelki, loki, a nawet rogi na dobre zagościły w czuprynach naszych uczniów.
W przyszłym roku  na pewno powtórzymy tę akcję. Cieszymy się z odwagi naszych uczniów, ich pomysłowości i chęci udziału w zabawie.

 Opiekunowie SU

W dniu 15 października w Publicznej Szkole Podstawowej w Szerzawach  odbyły się obchody Dnia Edukacji Narodowej. Z tej okazji uczniowie przygotowali krótki apel, podczas którego w artystyczny sposób wyrazili uznanie i wdzięczność dla nauczycieli oraz wszystkich pracowników szkoły za ich zaangażowanie, cierpliwość i codzienny trud włożony w proces edukacyjny.

Uroczystość wzbogaciły występy wokalne dwóch uczennic, które zaprezentowały piosenki dedykowane nauczycielom. Głos zabrała również przedstawicielka Rady Rodziców, przekazując w imieniu rodziców życzenia pomyślności, satysfakcji z pracy oraz sukcesów zawodowych.

Podczas akademii pani dyrektor wręczyła nagrody wyróżniającym się nauczycielom i pracownikom szkoły, dziękując im za zaangażowanie oraz wkład w rozwój placówki.

W dalszej części dnia uczniowie wzięli udział w zajęciach, podczas których wcielali się w rolę nauczycieli i prowadzili lekcje. Ta forma aktywności dostarczyła uczestnikom wielu pozytywnych emocji i pozwoliła im spojrzeć na szkolną rzeczywistość z nieco innej perspektywy.

Uroczystość przebiegła w serdecznej i podniosłej atmosferze, stanowiąc piękne świadectwo wzajemnego szacunku i współpracy całej społeczności szkolnej.

Samorząd uczniowski

 

 

10 października dzieci z grupy Pszczółki- OD obchodziły Dzień Drzewa. Przedszkolaki dowiedziały się, dlaczego drzewa są bardzo ważne dla ludzi, zwierząt i całej przyrody. Poznały również niektóre gatunki drzew – kasztanowiec, jarząb oraz klon – oraz ich charakterystyczne liście i owoce.

 

Wspólnie stworzyły ogromne jesienne drzewo z kartonu i kolorowej bibuły, które ozdobiło salę pięknymi barwami jesieni. Dzieci miały też okazję przejść po sensorycznej ścieżce przygotowanej z naturalnych materiałów pochodzących z drzew i lasu – takich jak mech, liście, orzechy czy kasztany.

 

Na zakończenie dnia przedszkolaki wykonały kolorową pracę plastyczną z płatków kosmetycznych i barwników, tworząc niepowtarzalne, jesienne kompozycje. Był to dzień pełen wrażeń, nauki i zabawy, który uświadomił dzieciom, jak ważne jest dbanie o nasze drzewa i środowisko. 🌿

 

 Opracowały:

Katarzyna Lasek

Katarzyna Nowicka

Klasa 1a Publicznej Szkoły Podstawowej w Szerzawach rozpoczęła w październiku projekt "Wielka sztuka w małych rękach".

Zajęcia te będą odbywać się cyklicznie w ciągu roku szkolnego. Mają na celu uwrażliwiać dzieci na piękno sztuki, zapoznać je z różnorodnością stylów malarskich, a także przybliżyć sylwetki najbardziej znanych artystów świata. Przede wszystkim jednak projekt ma rozwijać kreatywność, wyobraźnię oraz kształtować wczesny, świadomy odbiór dzieł sztuki.

Pierwsze spotkania poświęcone były – wydawałoby się trudnemu w odbiorze – abstrakcjonizmowi. Wybór tego kierunku nie był jednak przypadkowy! To właśnie w abstrakcji każde dziecko może bowiem zobaczyć coś innego, samodzielnie zinterpretować dzieło i odczytać intencje artysty.

Bohaterem naszych zajęć został Piet Mondrian – wybitny holenderski malarz i twórca wyjątkowego stylu zwanego neoplastycyzmem. Uczniowie najpierw poznali jego życie i twórczość, obejrzeli najbardziej znane kompozycje w charakterystycznych barwach- czerwonych, niebieskich, żółtych, białych i czarnych, a następnie sami spróbowali swoich sił, tworząc własne dzieła inspirowane stylem mistrza.

Efekty pracy dzieci przeszły nasze oczekiwania – powstały prawdziwe małe arcydzieła, pełne pomysłowości, kolorów i emocji.

Na szkolnym korytarzu pojawiła się nasza galeria, gdzie każdy może podziwiać „Wielką sztukę w małych rękach” uczniów klasy 1a.

Koordynator projektu, opracowanie oraz fotorelacja- A. Gałek -Kowalska 

W dniach 29 września do 3 października 2025 roku w Publicznej Szkole Podstawowej wSzerzawach odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i Budowania Dobrych Relacji. Celem podjętych działań było promowanie postaw opartych na szacunku, życzliwości, empatii i współpracy, a także zwiększanie świadomości uczniów, nauczycieli i rodziców w zakresie przeciwdziałania przemocy.

W ramach tygodnia odbyły się zajęcia edukacyjne i profilaktyczne prowadzone przez wychowawców, psychologa szkolnego oraz pedagoga specjalnego. Uczniowie uczestniczyli w rozmowach, zabawach i warsztatach dotyczących emocji, bezpieczeństwa w sieci oraz sposobów reagowania na przemoc. Dzieci z młodszych klas wzięły udział w projekcie „Moc relacji – siła bez przemocy”, realizowanym jako innowacja pedagogiczna przez cały rok szkolny. W grupach przedszkolnych przeprowadzono zajęcia  dotyczące budowania pozytywnych relacji, rozwijania umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji.

Na terenie szkoły przygotowano gazetki tematyczne i wystawy plakatów wykonanych przez uczniów, promujących przyjaźń, współpracę i wzajemny szacunek. Zainicjowano  działanie „skrzynki zaufania”, do której uczniowie mogą anonimowo zgłaszać swoje problemy  i trudności.

Tydzień zakończył się wyborami Super Chłopaka Roku Szkolnego 2025/2026, który został wyłoniony spośród Super Chłopców wybranych z poszczególnych klas. Wydarzenie połączone było z zabawą taneczną dla uczniów starszych klas, stanowiącą doskonałą okazję do integracji szkolnej społeczności, budowania pozytywnych relacji rówieśniczych oraz wspólnego, radosnego świętowania.

W działania włączyli się także rodzice, którzy otrzymali materiały edukacyjne dotyczące wspierania dzieci w rozpoznawaniu emocji i zapobieganiu przemocy.

Tydzień upłynął w atmosferze otwartości, życzliwości i współpracy. Wszystkie inicjatywy przyczyniły się do budowania pozytywnych relacji w społeczności szkolnej oraz promowania bezpiecznego i przyjaznego środowiska nauki.

30 września w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Chłopaka, połączone z zabawą taneczną dla uczniów klas IV–VIII. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Samorząd Uczniowski, a jego głównym punktem był konkurs o tytuł „Super Chłopaka 2025/2026”, przygotowany przez psycholog panią Wiolettę Zbrożynę oraz pedagoga specjalnego panią Angelikę Więcław, we współpracy z panią Małgorzatą Koprowską.

Poprzedzająco, w poszczególnych klasach przeprowadzono wybory, w wyniku których wyłoniono reprezentantów cieszących się szczególnym uznaniem wśród swoich rówieśników. To właśnie oni wzięli udział w finałowej rywalizacji, która odbyła się podczas zabawy tanecznej.

O tytuł ubiegało się siedmiu uczniów:
• klasa IV a – Wojciech Sławek
• klasa IV b – Jakub Pocheć
• klasa V – Jakub Ignacak
• klasa VI – Adam Wojteczek
• klasa VII – Antoni Dudzic
• klasa VIII a – Paweł Nieckula
• klasa VIII b – Kacper Rachtan

Finaliści wzięli udział w pięciu zróżnicowanych konkurencjach, które sprawdzały ich sprawność fizyczną, wiedzę, kreatywność i osobowość.

Zmagania oceniało jury z Panią Dyrektor na czele. Publiczność gorąco kibicowała uczestnikom, a atmosfera wydarzenia była pełna emocji i dobrej zabawy.

Po wyrównanej rywalizacji tytuł „Super Chłopaka 2025/2026” zdobył uczeń klasy VI – Adam Wojteczek. Serdecznie gratulujemy zwycięzcy oraz wszystkim uczestnikom konkursu za zaangażowanie, odwagę i świetną postawę.

Uroczystość zakończyła się wspólną zabawą taneczną, która stała się doskonałą okazją do integracji całej społeczności szkolnej.

 

Opracowały:
Małgorzata Koprowska

Wioletta Zbrożyna

Angelika Więcław

 

Pierwsze jesienne dni przyniosły nam mnóstwo inspiracji, a w naszej klasie zapanowała prawdziwa magia – uczniowie tworzyli stworki z warzyw i owoców, które przywędrowały prosto z sadów, ogrodów i pól.

Dzieci pracowały z ogromnym zaangażowaniem i entuzjazmem – wymyślały niezwykłe postacie, dekorowały, łączyły barwy i kształty. Każdy stworek był inny i wyjątkowy, a ilość pomysłów naprawdę zachwycała!

Ta wspólna praca nie tylko rozwijała kreatywność i zdolności manualne, ale też pięknie integrowała klasę – było widać współpracę, wzajemną pomoc i uśmiechy na twarzach uczniów. To był dzień pełen kolorów, zapachów i dobrej energii!

Opracowanie i fotogaleria A. Gałek -Kowalska 

15 września w klasie 1A świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Dzieci poznały wyjątkową historię dziewczynki o imieniu Vashti, od której wszystko się zaczęło…To właśnie jej „kropka” stała się symbolem kreatywności, odwagi i wiary w siebie. Rozmawialiśmy o tym, że każdy z nas jest wyjątkowy i ma w sobie coś niezwykłego – czasem potrzebujemy tylko więcej czasu, by to odkryć.

Był to dzień pełen uśmiechu, kolorowych kropek (nawet na buziach naszych uczniów ;)) oraz wspólnego odkrywania, że razem tworzymy piękną, różnorodną całość, naszą klasę!

Opracowanie i fotogaleria A. Gałek -Kowalska 

Pierwszy miesiąc nowego roku przedszkolnego w Publicznej Szkole Podstawowej im. Lucyny i Mieczysława Ambrożów w Szerzawach minął bardzo aktywnie i radośnie. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w popołudniowych zajęciach dodatkowych, które stanowią ważny element wspierania ich wszechstronnego rozwoju.

W naszej placówce odbywają się regularnie zajęcia z języka angielskiego, logopedii oraz zajęcia ogólnorozwojowe, które poprzez zabawę i różnorodne formy aktywności sprzyjają rozwojowi kompetencji językowych, społecznych, emocjonalnych i fizycznych.

Zajęcia prowadzone są w przyjaznej, bezpiecznej atmosferze, dostosowanej do wieku
i możliwości dzieci. Dzięki temu najmłodsi mogą odkrywać swoje zainteresowania, rozwijać talenty, uczyć się współpracy z rówieśnikami oraz zdobywać nowe umiejętności w naturalny i atrakcyjny sposób.

Pierwsze tygodnie pokazały, że dzieci chętnie biorą udział w zajęciach, z entuzjazmem podejmują proponowane aktywności i z uśmiechem wracają na kolejne spotkania. Wierzymy, że kolejne miesiące przyniosą jeszcze więcej radości, ciekawych doświadczeń
i wspólnych sukcesów.

 

 

Opracowały:
Małgorzata Koprowska

Angelika Więcław

Weronika Rutkowska

Paulina Sitek

Katarzyna Nowicka

24 września 2025 roku o godzinie 9.20 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie, organizowanej z inicjatywy Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Wydarzenie to, zapoczątkowane w 2012 roku przez ówczesnego prezydenta Bronisława Komorowskiego, ma na celu propagowanie czytelnictwa, popularyzację wybitnych dzieł literatury polskiej oraz wzmacnianie tożsamości narodowej.

Tegoroczna edycja poświęcona została twórczości Jana Kochanowskiego – jednego z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu. Wiersze Mistrza z Czarnolasu, czytane przez uczniów naszej szkoły, stały się okazją do głębszego zastanowienia się nad ponadczasowymi wartościami obecnymi w jego poezji.

Wybór twórczości Kochanowskiego nie był przypadkowy – jego utwory, napisane piękną i bogatą polszczyzną, zawierają uniwersalne emocje i refleksje, które mimo upływu wieków pozostają aktualne. Poezja łączy w sobie humanistyczne ideały, obywatelską troskę o losy ojczyzny, a także głęboką zadumę nad ludzką egzystencją. Podczas wydarzenia uczniowie mieli okazję zaprezentować własną interpretację wybranych utworów. Czytane były m.in. "Treny", "Fraszki" oraz fragmenty Pieśni, które przybliżyły słuchaczom ducha epoki renesansu i bogactwo języka polskiego.

Narodowe Czytanie w naszej szkole stało się już tradycją i co roku gromadzi społeczność szkolną wokół wspólnego świętowania polskiej literatury. Cieszymy się, że mogliśmy po raz kolejny wziąć udział w tej ważnej inicjatywie, która nie tylko rozwija wrażliwość literacką, ale również buduje więź z dziedzictwem kulturowym naszego kraju.

Spotkanie przygotowały panie polonistki: Halina Świetlik i Barbara Pożoga oraz pani bibliotekarka: Edyta Maj.

 

 

Dnia 01.10.2025 r. uczniowie klasy 1b PSP w Szerzawach udali się na wyjazd integracyjny do kina z okazji Dnia Chłopaka. Celem wyjazdu było obejrzenie filmu pt. ”Super Charlie”. Przed seansem uczniowie mieli okazję obejrzeć specjalną prelekcję dotyczącą aspektów poruszanych w filmie. Film opowiadał historię dziesięcioletniego Willego, który marzył o tym, by być bohaterem tak jak jego tata-policjant, podziwiać go i działać dla dobra miasta. Jednak jego świat zostaje zachwiany, gdy rodzi się młodszy brat Charlie, który od najmłodszych lat ma supermoce. Pełna humoru i zwrotów akcji fabuła przekazywała ważne wartości takie jak odwaga, siła, miłość, współpraca. Pokazywała jak ważne jest wsparcie ze strony rodziny i starszego brata.

Po seansie uczniowie wybrali się do Muzeum Przyrody i Techniki w Starachowicach, gdzie uczestniczyli w warsztatach pt. STAR – ciężarówka ze Starachowic, podczas których samodzielnie wykonywali modele samochodu ciężarowego STAR. Po zakończonych warsztatach mogli również poeksperymentować na Strefie Odkrywania Wyobraźni i Aktywności SOWA.

Wycieczka była doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego i wspólnego spędzenia czasu w miłej atmosferze, jak również do nauki poprzez doświadczenie.

Opracowanie i fotogaleria: Małgorzata Gulba

Dnia 25 września 2025 roku odbyła się szkolna wycieczka uczniów klas IV i V do Krakowa i Ojcowa. Celem wyjazdu było poznanie zabytków i historii jednego z najważniejszych miast Polski – Krakowa, a także przyrodniczych i kulturowych walorów Ojcowskiego Parku Narodowego.

Zwiedzanie rozpoczęliśmy w Krakowie od spaceru po historycznym centrum miasta. Towarzyszył nam przewodnik, który w ciekawy sposób opowiadał o dziejach Krakowa. Pierwszym punktem było przejście przez Bramę Floriańską i Barbakan – pozostałości średniowiecznych fortyfikacji miejskich. Następnie udaliśmy się na Rynek Główny, gdzie podziwialiśmy Kościół Mariacki, wysłuchaliśmy hejnału z wieży oraz zobaczyliśmy słynne Sukiennice. Kolejnym punktem było tzw. "okno papieskie" przy ul. Franciszkańskiej, z którym związane są wspomnienia o Janie Pawle II. Odwiedziliśmy także Kościół Świętych Piotra i Pawła, znany m.in. z barokowej architektury oraz rzeźb apostołów. Na zakończenie zwiedziliśmy Wzgórze Wawelskie – symbol polskiej historii i dawnej potęgi państwa, gdzie mogliśmy zobaczyć z zewnątrz Zamek Królewski i Katedrę Wawelską.

Po zwiedzaniu Krakowa udaliśmy się autokarem do Ojcowa. Tam rozpoczęliśmy drugą część wycieczki – poznawanie Ojcowskiego Parku Narodowego. Spacerowaliśmy Doliną Prądnika, podziwiając charakterystyczne wapienne formacje skalne. Odwiedziliśmy również Zamek na Pieskowej Skale, który zrobił na nas duże wrażenie swoją malowniczą lokalizacją i dobrze zachowaną architekturą. Niedaleko zamku zobaczyliśmy słynną Maczugę Herkulesa – unikalną skałę o charakterystycznym kształcie. Zwiedzanie zakończyliśmy przy Bramie Krakowskiej – naturalnej formacji skalnej, będącej jednym z symboli parku.

Wycieczka dostarczyła nam wielu niezapomnianych wrażeń. Była nie tylko okazją do pogłębienia wiedzy historycznej i przyrodniczej, ale także do integracji i wspólnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu. Zarówno zabytki Krakowa, jak i piękno Ojcowskiego Parku Narodowego zrobiły na nas ogromne wrażenie. Z pewnością był to dzień pełen emocji, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

Z żalem żegnaliśmy Kraków, który odcisnął w naszych sercach swój ślad. Wszyscy uczestnicy wycieczki zgodnie oświadczyli, że odwiedzą go ponownie. Zakupione pamiątki i zdjęcia będą nam przypominać wspólnie spędzone chwile.

Kierownikiem wycieczki była pani Renata Łygan- wychowawczyni klasy V, natomiast funkcję opiekunów sprawowały panie: wychowawczyni klasy IVA- Ewa Kutera, wychowawczyni klasy IVB- Barbara Pożoga oraz Małgorzata Koprowska- nauczyciel wspomagający.