Aktualności

W Publicznej Szkole Podstawowej w Szerzawach odbył się Dzień Papieski, który był okazją do przypomnienia i uczczenia pamięci św. Jana Pawła II. Uczniowie klasy IVa przyblizyli drogę rozwoju talentów, którymi Karol Wojtyła został obdarowany przez Stwórcę. Apel, w którym uczestniczyli uczniowie był kazją, by zatrzymać się nad postacią Papieża, który nadal inspiruje i wskazuje drogi rozwoju.

S. Marzena Szwaj

Przedszkolaki Publicznej Szkoły Podstawowej im. Lucyny i Mieczysława Ambrożów w Szerzawach 22 października obchodziły Dzień Szalonej Fryzury. Tego dnia dzieci przyszły do przedszkola z pełnymi pomysłów fryzurami, w salach zrobiło się wyjątkowo kolorowo i wesoło. Na głowach królowały kokardki, kolorowe włosy, pająki, kolorowe gumki a nawet cukierki!, te nietypowe ozdoby wywołały uśmiech na wszystkich twarzach.

Podczas zabaw dzieci miały okazję poznać zawód fryzjera. Dowiedziały się jak wygląda praca w salonie fryzjerskim, do czego służą różne przyrządy: grzebienie, szczotki, wałki, prostownica czy lokówka oraz jak należy dbać o swoje włosy na co dzień. To był dzień pełen radości i kreatywności, wszyscy świetnie się bawili.

 

Opracowanie:  Weronika Rutkowska, Katarzyna Lasek, Lucyna Surowiec, Paulina Sitek, Katarzyna Nowicka

22 października w Publicznej Szkole Podstawowej w Szerzawac z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego zorganizowany został „Dzień szalonej fryzury”. W środę obowiązywało hasło: „GDY PRZYJDZIESZ CIEKAWIE UCZESANY, W TYM DNIU NIE BĘDZIESZ PYTANY”.

Dzień Szalonej Fryzury odbył się w szkole po raz pierwszy i wzbudził duże zainteresowanie nie tylko dziewczynek, ale także chłopców. Pomysłów nie brakowało...kolorowe włosy, kredki ,butelki, loki, a nawet rogi na dobre zagościły w czuprynach naszych uczniów.
W przyszłym roku  na pewno powtórzymy tę akcję. Cieszymy się z odwagi naszych uczniów, ich pomysłowości i chęci udziału w zabawie.

 Opiekunowie SU

W dniu 15 października w Publicznej Szkole Podstawowej w Szerzawach  odbyły się obchody Dnia Edukacji Narodowej. Z tej okazji uczniowie przygotowali krótki apel, podczas którego w artystyczny sposób wyrazili uznanie i wdzięczność dla nauczycieli oraz wszystkich pracowników szkoły za ich zaangażowanie, cierpliwość i codzienny trud włożony w proces edukacyjny.

Uroczystość wzbogaciły występy wokalne dwóch uczennic, które zaprezentowały piosenki dedykowane nauczycielom. Głos zabrała również przedstawicielka Rady Rodziców, przekazując w imieniu rodziców życzenia pomyślności, satysfakcji z pracy oraz sukcesów zawodowych.

Podczas akademii pani dyrektor wręczyła nagrody wyróżniającym się nauczycielom i pracownikom szkoły, dziękując im za zaangażowanie oraz wkład w rozwój placówki.

W dalszej części dnia uczniowie wzięli udział w zajęciach, podczas których wcielali się w rolę nauczycieli i prowadzili lekcje. Ta forma aktywności dostarczyła uczestnikom wielu pozytywnych emocji i pozwoliła im spojrzeć na szkolną rzeczywistość z nieco innej perspektywy.

Uroczystość przebiegła w serdecznej i podniosłej atmosferze, stanowiąc piękne świadectwo wzajemnego szacunku i współpracy całej społeczności szkolnej.

Samorząd uczniowski

 

 

10 października dzieci z grupy Pszczółki- OD obchodziły Dzień Drzewa. Przedszkolaki dowiedziały się, dlaczego drzewa są bardzo ważne dla ludzi, zwierząt i całej przyrody. Poznały również niektóre gatunki drzew – kasztanowiec, jarząb oraz klon – oraz ich charakterystyczne liście i owoce.

 

Wspólnie stworzyły ogromne jesienne drzewo z kartonu i kolorowej bibuły, które ozdobiło salę pięknymi barwami jesieni. Dzieci miały też okazję przejść po sensorycznej ścieżce przygotowanej z naturalnych materiałów pochodzących z drzew i lasu – takich jak mech, liście, orzechy czy kasztany.

 

Na zakończenie dnia przedszkolaki wykonały kolorową pracę plastyczną z płatków kosmetycznych i barwników, tworząc niepowtarzalne, jesienne kompozycje. Był to dzień pełen wrażeń, nauki i zabawy, który uświadomił dzieciom, jak ważne jest dbanie o nasze drzewa i środowisko. 🌿

 

 Opracowały:

Katarzyna Lasek

Katarzyna Nowicka

Klasa 1a Publicznej Szkoły Podstawowej w Szerzawach rozpoczęła w październiku projekt "Wielka sztuka w małych rękach".

Zajęcia te będą odbywać się cyklicznie w ciągu roku szkolnego. Mają na celu uwrażliwiać dzieci na piękno sztuki, zapoznać je z różnorodnością stylów malarskich, a także przybliżyć sylwetki najbardziej znanych artystów świata. Przede wszystkim jednak projekt ma rozwijać kreatywność, wyobraźnię oraz kształtować wczesny, świadomy odbiór dzieł sztuki.

Pierwsze spotkania poświęcone były – wydawałoby się trudnemu w odbiorze – abstrakcjonizmowi. Wybór tego kierunku nie był jednak przypadkowy! To właśnie w abstrakcji każde dziecko może bowiem zobaczyć coś innego, samodzielnie zinterpretować dzieło i odczytać intencje artysty.

Bohaterem naszych zajęć został Piet Mondrian – wybitny holenderski malarz i twórca wyjątkowego stylu zwanego neoplastycyzmem. Uczniowie najpierw poznali jego życie i twórczość, obejrzeli najbardziej znane kompozycje w charakterystycznych barwach- czerwonych, niebieskich, żółtych, białych i czarnych, a następnie sami spróbowali swoich sił, tworząc własne dzieła inspirowane stylem mistrza.

Efekty pracy dzieci przeszły nasze oczekiwania – powstały prawdziwe małe arcydzieła, pełne pomysłowości, kolorów i emocji.

Na szkolnym korytarzu pojawiła się nasza galeria, gdzie każdy może podziwiać „Wielką sztukę w małych rękach” uczniów klasy 1a.

Koordynator projektu, opracowanie oraz fotorelacja- A. Gałek -Kowalska 

W dniach 29 września do 3 października 2025 roku w Publicznej Szkole Podstawowej wSzerzawach odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i Budowania Dobrych Relacji. Celem podjętych działań było promowanie postaw opartych na szacunku, życzliwości, empatii i współpracy, a także zwiększanie świadomości uczniów, nauczycieli i rodziców w zakresie przeciwdziałania przemocy.

W ramach tygodnia odbyły się zajęcia edukacyjne i profilaktyczne prowadzone przez wychowawców, psychologa szkolnego oraz pedagoga specjalnego. Uczniowie uczestniczyli w rozmowach, zabawach i warsztatach dotyczących emocji, bezpieczeństwa w sieci oraz sposobów reagowania na przemoc. Dzieci z młodszych klas wzięły udział w projekcie „Moc relacji – siła bez przemocy”, realizowanym jako innowacja pedagogiczna przez cały rok szkolny. W grupach przedszkolnych przeprowadzono zajęcia  dotyczące budowania pozytywnych relacji, rozwijania umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji.

Na terenie szkoły przygotowano gazetki tematyczne i wystawy plakatów wykonanych przez uczniów, promujących przyjaźń, współpracę i wzajemny szacunek. Zainicjowano  działanie „skrzynki zaufania”, do której uczniowie mogą anonimowo zgłaszać swoje problemy  i trudności.

Tydzień zakończył się wyborami Super Chłopaka Roku Szkolnego 2025/2026, który został wyłoniony spośród Super Chłopców wybranych z poszczególnych klas. Wydarzenie połączone było z zabawą taneczną dla uczniów starszych klas, stanowiącą doskonałą okazję do integracji szkolnej społeczności, budowania pozytywnych relacji rówieśniczych oraz wspólnego, radosnego świętowania.

W działania włączyli się także rodzice, którzy otrzymali materiały edukacyjne dotyczące wspierania dzieci w rozpoznawaniu emocji i zapobieganiu przemocy.

Tydzień upłynął w atmosferze otwartości, życzliwości i współpracy. Wszystkie inicjatywy przyczyniły się do budowania pozytywnych relacji w społeczności szkolnej oraz promowania bezpiecznego i przyjaznego środowiska nauki.

30 września w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Chłopaka, połączone z zabawą taneczną dla uczniów klas IV–VIII. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Samorząd Uczniowski, a jego głównym punktem był konkurs o tytuł „Super Chłopaka 2025/2026”, przygotowany przez psycholog panią Wiolettę Zbrożynę oraz pedagoga specjalnego panią Angelikę Więcław, we współpracy z panią Małgorzatą Koprowską.

Poprzedzająco, w poszczególnych klasach przeprowadzono wybory, w wyniku których wyłoniono reprezentantów cieszących się szczególnym uznaniem wśród swoich rówieśników. To właśnie oni wzięli udział w finałowej rywalizacji, która odbyła się podczas zabawy tanecznej.

O tytuł ubiegało się siedmiu uczniów:
• klasa IV a – Wojciech Sławek
• klasa IV b – Jakub Pocheć
• klasa V – Jakub Ignacak
• klasa VI – Adam Wojteczek
• klasa VII – Antoni Dudzic
• klasa VIII a – Paweł Nieckula
• klasa VIII b – Kacper Rachtan

Finaliści wzięli udział w pięciu zróżnicowanych konkurencjach, które sprawdzały ich sprawność fizyczną, wiedzę, kreatywność i osobowość.

Zmagania oceniało jury z Panią Dyrektor na czele. Publiczność gorąco kibicowała uczestnikom, a atmosfera wydarzenia była pełna emocji i dobrej zabawy.

Po wyrównanej rywalizacji tytuł „Super Chłopaka 2025/2026” zdobył uczeń klasy VI – Adam Wojteczek. Serdecznie gratulujemy zwycięzcy oraz wszystkim uczestnikom konkursu za zaangażowanie, odwagę i świetną postawę.

Uroczystość zakończyła się wspólną zabawą taneczną, która stała się doskonałą okazją do integracji całej społeczności szkolnej.

 

Opracowały:
Małgorzata Koprowska

Wioletta Zbrożyna

Angelika Więcław

 

Pierwsze jesienne dni przyniosły nam mnóstwo inspiracji, a w naszej klasie zapanowała prawdziwa magia – uczniowie tworzyli stworki z warzyw i owoców, które przywędrowały prosto z sadów, ogrodów i pól.

Dzieci pracowały z ogromnym zaangażowaniem i entuzjazmem – wymyślały niezwykłe postacie, dekorowały, łączyły barwy i kształty. Każdy stworek był inny i wyjątkowy, a ilość pomysłów naprawdę zachwycała!

Ta wspólna praca nie tylko rozwijała kreatywność i zdolności manualne, ale też pięknie integrowała klasę – było widać współpracę, wzajemną pomoc i uśmiechy na twarzach uczniów. To był dzień pełen kolorów, zapachów i dobrej energii!

Opracowanie i fotogaleria A. Gałek -Kowalska 

15 września w klasie 1A świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Dzieci poznały wyjątkową historię dziewczynki o imieniu Vashti, od której wszystko się zaczęło…To właśnie jej „kropka” stała się symbolem kreatywności, odwagi i wiary w siebie. Rozmawialiśmy o tym, że każdy z nas jest wyjątkowy i ma w sobie coś niezwykłego – czasem potrzebujemy tylko więcej czasu, by to odkryć.

Był to dzień pełen uśmiechu, kolorowych kropek (nawet na buziach naszych uczniów ;)) oraz wspólnego odkrywania, że razem tworzymy piękną, różnorodną całość, naszą klasę!

Opracowanie i fotogaleria A. Gałek -Kowalska 

Pierwszy miesiąc nowego roku przedszkolnego w Publicznej Szkole Podstawowej im. Lucyny i Mieczysława Ambrożów w Szerzawach minął bardzo aktywnie i radośnie. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w popołudniowych zajęciach dodatkowych, które stanowią ważny element wspierania ich wszechstronnego rozwoju.

W naszej placówce odbywają się regularnie zajęcia z języka angielskiego, logopedii oraz zajęcia ogólnorozwojowe, które poprzez zabawę i różnorodne formy aktywności sprzyjają rozwojowi kompetencji językowych, społecznych, emocjonalnych i fizycznych.

Zajęcia prowadzone są w przyjaznej, bezpiecznej atmosferze, dostosowanej do wieku
i możliwości dzieci. Dzięki temu najmłodsi mogą odkrywać swoje zainteresowania, rozwijać talenty, uczyć się współpracy z rówieśnikami oraz zdobywać nowe umiejętności w naturalny i atrakcyjny sposób.

Pierwsze tygodnie pokazały, że dzieci chętnie biorą udział w zajęciach, z entuzjazmem podejmują proponowane aktywności i z uśmiechem wracają na kolejne spotkania. Wierzymy, że kolejne miesiące przyniosą jeszcze więcej radości, ciekawych doświadczeń
i wspólnych sukcesów.

 

 

Opracowały:
Małgorzata Koprowska

Angelika Więcław

Weronika Rutkowska

Paulina Sitek

Katarzyna Nowicka

24 września 2025 roku o godzinie 9.20 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie, organizowanej z inicjatywy Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Wydarzenie to, zapoczątkowane w 2012 roku przez ówczesnego prezydenta Bronisława Komorowskiego, ma na celu propagowanie czytelnictwa, popularyzację wybitnych dzieł literatury polskiej oraz wzmacnianie tożsamości narodowej.

Tegoroczna edycja poświęcona została twórczości Jana Kochanowskiego – jednego z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu. Wiersze Mistrza z Czarnolasu, czytane przez uczniów naszej szkoły, stały się okazją do głębszego zastanowienia się nad ponadczasowymi wartościami obecnymi w jego poezji.

Wybór twórczości Kochanowskiego nie był przypadkowy – jego utwory, napisane piękną i bogatą polszczyzną, zawierają uniwersalne emocje i refleksje, które mimo upływu wieków pozostają aktualne. Poezja łączy w sobie humanistyczne ideały, obywatelską troskę o losy ojczyzny, a także głęboką zadumę nad ludzką egzystencją. Podczas wydarzenia uczniowie mieli okazję zaprezentować własną interpretację wybranych utworów. Czytane były m.in. "Treny", "Fraszki" oraz fragmenty Pieśni, które przybliżyły słuchaczom ducha epoki renesansu i bogactwo języka polskiego.

Narodowe Czytanie w naszej szkole stało się już tradycją i co roku gromadzi społeczność szkolną wokół wspólnego świętowania polskiej literatury. Cieszymy się, że mogliśmy po raz kolejny wziąć udział w tej ważnej inicjatywie, która nie tylko rozwija wrażliwość literacką, ale również buduje więź z dziedzictwem kulturowym naszego kraju.

Spotkanie przygotowały panie polonistki: Halina Świetlik i Barbara Pożoga oraz pani bibliotekarka: Edyta Maj.

 

 

Dnia 01.10.2025 r. uczniowie klasy 1b PSP w Szerzawach udali się na wyjazd integracyjny do kina z okazji Dnia Chłopaka. Celem wyjazdu było obejrzenie filmu pt. ”Super Charlie”. Przed seansem uczniowie mieli okazję obejrzeć specjalną prelekcję dotyczącą aspektów poruszanych w filmie. Film opowiadał historię dziesięcioletniego Willego, który marzył o tym, by być bohaterem tak jak jego tata-policjant, podziwiać go i działać dla dobra miasta. Jednak jego świat zostaje zachwiany, gdy rodzi się młodszy brat Charlie, który od najmłodszych lat ma supermoce. Pełna humoru i zwrotów akcji fabuła przekazywała ważne wartości takie jak odwaga, siła, miłość, współpraca. Pokazywała jak ważne jest wsparcie ze strony rodziny i starszego brata.

Po seansie uczniowie wybrali się do Muzeum Przyrody i Techniki w Starachowicach, gdzie uczestniczyli w warsztatach pt. STAR – ciężarówka ze Starachowic, podczas których samodzielnie wykonywali modele samochodu ciężarowego STAR. Po zakończonych warsztatach mogli również poeksperymentować na Strefie Odkrywania Wyobraźni i Aktywności SOWA.

Wycieczka była doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego i wspólnego spędzenia czasu w miłej atmosferze, jak również do nauki poprzez doświadczenie.

Opracowanie i fotogaleria: Małgorzata Gulba

Dnia 25 września 2025 roku odbyła się szkolna wycieczka uczniów klas IV i V do Krakowa i Ojcowa. Celem wyjazdu było poznanie zabytków i historii jednego z najważniejszych miast Polski – Krakowa, a także przyrodniczych i kulturowych walorów Ojcowskiego Parku Narodowego.

Zwiedzanie rozpoczęliśmy w Krakowie od spaceru po historycznym centrum miasta. Towarzyszył nam przewodnik, który w ciekawy sposób opowiadał o dziejach Krakowa. Pierwszym punktem było przejście przez Bramę Floriańską i Barbakan – pozostałości średniowiecznych fortyfikacji miejskich. Następnie udaliśmy się na Rynek Główny, gdzie podziwialiśmy Kościół Mariacki, wysłuchaliśmy hejnału z wieży oraz zobaczyliśmy słynne Sukiennice. Kolejnym punktem było tzw. "okno papieskie" przy ul. Franciszkańskiej, z którym związane są wspomnienia o Janie Pawle II. Odwiedziliśmy także Kościół Świętych Piotra i Pawła, znany m.in. z barokowej architektury oraz rzeźb apostołów. Na zakończenie zwiedziliśmy Wzgórze Wawelskie – symbol polskiej historii i dawnej potęgi państwa, gdzie mogliśmy zobaczyć z zewnątrz Zamek Królewski i Katedrę Wawelską.

Po zwiedzaniu Krakowa udaliśmy się autokarem do Ojcowa. Tam rozpoczęliśmy drugą część wycieczki – poznawanie Ojcowskiego Parku Narodowego. Spacerowaliśmy Doliną Prądnika, podziwiając charakterystyczne wapienne formacje skalne. Odwiedziliśmy również Zamek na Pieskowej Skale, który zrobił na nas duże wrażenie swoją malowniczą lokalizacją i dobrze zachowaną architekturą. Niedaleko zamku zobaczyliśmy słynną Maczugę Herkulesa – unikalną skałę o charakterystycznym kształcie. Zwiedzanie zakończyliśmy przy Bramie Krakowskiej – naturalnej formacji skalnej, będącej jednym z symboli parku.

Wycieczka dostarczyła nam wielu niezapomnianych wrażeń. Była nie tylko okazją do pogłębienia wiedzy historycznej i przyrodniczej, ale także do integracji i wspólnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu. Zarówno zabytki Krakowa, jak i piękno Ojcowskiego Parku Narodowego zrobiły na nas ogromne wrażenie. Z pewnością był to dzień pełen emocji, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

Z żalem żegnaliśmy Kraków, który odcisnął w naszych sercach swój ślad. Wszyscy uczestnicy wycieczki zgodnie oświadczyli, że odwiedzą go ponownie. Zakupione pamiątki i zdjęcia będą nam przypominać wspólnie spędzone chwile.

Kierownikiem wycieczki była pani Renata Łygan- wychowawczyni klasy V, natomiast funkcję opiekunów sprawowały panie: wychowawczyni klasy IVA- Ewa Kutera, wychowawczyni klasy IVB- Barbara Pożoga oraz Małgorzata Koprowska- nauczyciel wspomagający.

 

 

Choć dzień naszej wycieczki nie był słoneczny, najważniejsze było to, że wewnętrzna radość i podekscytowanie rozgrzewały wszystkich uczestników. Uczniowie wyruszyli na niezwykłą wyprawę do Krakowa – dawnej stolicy Polski, pełnej historii, zabytków i niezwykłych opowieści. Już sama podróż była dla dzieci dużą przygodą, a emocje rosły z każdą minutą zbliżania się do miasta królów.

Pierwszym punktem programu był oczywiście Smok Wawelski. Wszyscy z niecierpliwością czekali, aż słynny smok zionie ogniem – i rzeczywiście, ten moment wywołał mnóstwo radości i zachwytu wśród najmłodszych uczestników. Później udaliśmy się na Wawel – historyczne wzgórze z Zamkiem Królewskim i Katedrą Wawelską. Uczniowie mieli okazję zobaczyć miejsca koronacji i pochówku królów Polski oraz poznać legendy związane z tym miejscem.

Następnie wyruszyliśmy na spacer po Starym Mieście, poznając jego najbardziej znane ulice i zabytki. Wśród odwiedzonych miejsc znalazły się:

Brama Floriańska – jedna z najpiękniejszych bram miejskich w Polsce, pozostałość dawnych murów obronnych,

Sukiennice – serce krakowskiego Rynku Głównego, gdzie uczniowie mogli obejrzeć liczne kramy z pamiątkami,

Kościół Mariacki – gdzie wysłuchaliśmy słynnego hejnału mariackiego, rozbrzmiewającego co godzinę z wieży,

Ratusz i Rynek Główny – miejsce pełne turystów i… gołębi, które oczywiście wzbudziły duże zainteresowanie najmłodszych.

Nie mogło zabraknąć chwili na zakup pamiątek – dzieci z entuzjazmem wybierały drobiazgi, które będą im przypominały o tym dniu. Po intensywnym zwiedzaniu nadszedł czas na pyszny obiad, który pozwolił zregenerować siły przed dalszą częścią wycieczki.

Drugim etapem wyprawy był Ojcowski Park Narodowy, gdzie czekała na nas kolejna porcja wrażeń. Nasza przewodniczka – pani geolog i ogromną pasjonatka przyrody – opowiadała mnóstwo ciekawostek o tym niezwykłym miejscu. Dzieci zobaczyły m.in.:

Maczugę Herkulesa – słynną wapienną skałę o charakterystycznym kształcie,

Pieskową Skałę z zamkiem na skale – by się tam dostać, najpierw pokonali dzielnie wiele schodów, a na miejscu mieli okazję własnoręcznie wybić grosz krakowski, pamiątkową monetę nawiązującą do średniowiecznych pieniędzy używanych w Krakowie. Była to wyjątkowa atrakcja i lekcja historii w praktyce,

Bramę Krakowską – malowniczą formację skalną będącą symbolicznym wejściem do Doliny Prądnika, 

Dolinę Prądnika – przepiękną dolinę pełną stromych ścian skalnych i bujnej roślinności i wejść do jaskiń, które wzbudziły ogromne zainteresowanie dzieci. Spacer po parku był nie tylko lekcją przyrody, ale też świetną okazją do ruchu. Uczniowie pokonali wiele kilometrów, zdobywając „rekordy kroków” i podziwiając piękno natury.

Wycieczka była bardzo udana – dzieci mimo lekkiego zmęczenia wróciły pełne wrażeń, z uśmiechami na twarzach i bagażem nowych informacji o historii i przyrodzie. To był dzień pełen przygód, nauki i radości!

29 września 2025 roku uczniowie klas VI, VII,  VIII a oraz VIII b wraz z wychowawcami i opiekunami  udali się do kina w ramach obchodów Dnia Chłopaka. Wyjazd był okazją do wspólnego spędzenia czasu, integracji oraz świętowania tego szczególnego dnia. Seans wciągnął wszystkich – pełen zagadek, zwrotów akcji i dobrego humoru. Uczniowie bawili się świetnie, a po filmie jeszcze długo dzielili się swoimi wrażeniami.

Był to udany wyjazd, który nie tylko pozwolił wspólnie świętować, ale też dostarczył wielu emocji i niezapomnianych chwil.

Opracowanie: M. Kasprowicz

19 września grupy przedszkolne Sówki, Motylki oraz Pszczółki świetowały Dzień Przedszkolaka. Z tej okazji dziei wzięły udział w radosnych zabawach muzycznych i ruchowych, rozwijały swja kreatywność podczas zajęć plastycznych oraz ćwiczyły zmysły w trakcie aktywności sensorycznych. Nie zabrakło równiez pamiątkowych zdjęć w specjalnie przygotowanej fotobudce, które wywołały mnóstwo usmiechów. To był dzień pełen radości i wspaniałej zabawy

W piątek, 19 września 2025 roku uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w 32 ogólnopolską akcję  Sprzątanie Świata pod hasłem „W naturę z kultura”.

Pod opieką wychowawców klasy wyruszyły w teren, aby uporządkować okolice szkoły, pobliskie ulice i miejsca rekreacji. Zaopatrzeni w rękawiczki i worki na śmieci, uczniowie z zaangażowaniem zbierali odpady, które szpeciły nasze otoczenie.

Akcja była nie tylko okazją do wspólnej pracy na rzecz czystości, lecz także ważną lekcją odpowiedzialności i szacunku wobec przyrody. Rozmowy prowadzone podczas działań przypominały, jak istotna jest codzienna troska o środowisko oraz jak wiele zależy od naszych wyborów – segregacji odpadów, oszczędzania energii czy ograniczania plastiku.

Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać wiele worków śmieci, a przy tym spędzić czas w atmosferze współpracy i integracji. Uczniowie pokazali, że razem można zrobić naprawdę dużo dobrego!

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tegorocznej akcji. To dzięki Wam nasze otoczenie staje się czystsze i piękniejsze.

Opracowanie: Dariusz Kasprowicz

Dnia 22 września 2025r. odbyło się spotkanie z dawnym kolegą z klasy, w którym uczestniczyła również nasza wychowawczyni z klas 1–3, pani Dorota Mergalska.

Spotkanie miało charakter wspomnieniowy i integracyjny. Rozmawialiśmy o czasach wczesnoszkolnych, przypominaliśmy sobie najzabawniejsze sytuacje z lekcji, wycieczek i uroczystości szkolnych. Pani Dorota – wychowawczyni z klas 1-3 podzieliła się swoimi wspomnieniami na temat naszej klasy, podkreślając, jak bardzo się zmieniliśmy i jak miło jest widzieć swoich dawnych uczniów po latach.

Kolega Maks opowiedział o swojej szkole, dalszej edukacji oraz obecnych pasjach i zainteresowaniach. Wspólnie obejrzeliśmy stare zdjęcia klasowe, co wywołało wiele radości i wzruszeń.

Spotkanie przebiegło w serdecznej atmosferze. Dziękujemy za zaproszenie i gościnę.

Opracowanie: Małgorzata Kasprowicz